2023年3月13日,思瑞測量技術(shù)(深圳)有限公司和寧都技師學院舉行了聯(lián)合建設(shè)“數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院”簽約儀式和開班儀式,思瑞公司代表:潘筠筠、王赟;寧都技師學院校長曾娟、副校長歐陽羅寶、副校長柯陽輝、數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院專家余維素、世賽金牌選手教練溫樹彬;合作伙伴標千教育團隊葉九星、郭碧濤等相關(guān)領(lǐng)導及產(chǎn)業(yè)學院的首屆全體學生出席了本次儀式。
國家正積極推進制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,數(shù)智創(chuàng)新推動制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,本次會議主要圍繞“如何緊密聯(lián)合企業(yè),精準打造產(chǎn)業(yè)學院的課程體系,真正培養(yǎng)出精密測量的高技能人才”為核心展開探討。
寧都技師學院的數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院是培養(yǎng)以高質(zhì)量和數(shù)字化為主線的質(zhì)量控制及檢測應(yīng)用技能人才,這正是當前及未來中國緊缺的人才。
本次會議由柯陽輝副校長主持,思瑞公司代表潘筠筠總監(jiān)率先發(fā)言。
首先,潘總監(jiān)表達了對和寧都技師學院的合作共建數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院的啟動和未來的發(fā)展充滿期待和美好的祝愿。思瑞測量始終關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,重視智能制造人才的培養(yǎng)。思瑞希望在和學校領(lǐng)導的共同努力下,能夠更快地實現(xiàn)人才培養(yǎng)、師資隊伍打造、教學資源建設(shè)和社會服務(wù)等。
其次,潘總監(jiān)重點介紹了海克斯康集團的歷史和雙智戰(zhàn)略內(nèi)容。作為世界五百強高科技上市公司的??怂箍担铝τ谥悄苤圃旌椭腔鄢鞘袃纱箢I(lǐng)域的全球布局,推動實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。??怂箍档闹悄苤圃靻卧诒姸喔呖萍技毞中袠I(yè)具有很大的優(yōu)勢,比如:全球每年75%汽車制造、90%的飛機制造、80%的骨科植入物制造、85%的智能手機制造等。關(guān)于這些技術(shù)應(yīng)用引起了現(xiàn)場校領(lǐng)導和學生的濃厚的興趣。
其三,潘總監(jiān)還介紹了思瑞公司的定位和發(fā)展,思瑞作為??怂箍抵圃熘悄苌鷳B(tài)的核心成員之一,以“構(gòu)建智能制造生態(tài)系統(tǒng),賦能行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為核心,依托坐標測量技術(shù)的傳感技術(shù),融合集團的各種軟件集成應(yīng)用,立足于中國市場,為中國制造業(yè)行業(yè)提供了簡單和復雜場景的質(zhì)量檢測應(yīng)用解決方案和質(zhì)量大數(shù)據(jù)管理應(yīng)用平臺。思瑞從08年到23年,歷時15年,已經(jīng)服務(wù)于中國制造業(yè)企業(yè)超20000家。
最后,潘總監(jiān)希望與寧都技師學院等探索共建數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院,打造融合人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的高端制造質(zhì)量控制檢測工程師、程序工程師培養(yǎng)平臺,助力中國制造業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,賦能行業(yè)企業(yè),把數(shù)字化質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院打造成產(chǎn)教融合的典范。
而后,數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院專家余維素女士又從教學模式、訓練方式、課程設(shè)置、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面闡述了數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)模式。
世賽金牌選手教練溫樹彬先生也從精密測量行業(yè)的發(fā)展和個人終身職業(yè)建設(shè)等方面分享了個人想法,并鼓勵技工學子們及客戶訓練取得佳績。
最后由寧都技師學院曾娟校長發(fā)表了總結(jié)講話,曾校長表示對建設(shè)數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院充滿了期待,也希望能進一步加強和??怂箍邓既鸸镜暮献?,進一步深化產(chǎn)教融合,緊扣縣委“一統(tǒng)五提”工作部署,助力寧都縣域經(jīng)濟發(fā)展。
希望產(chǎn)業(yè)學院能夠培養(yǎng)出更多的智能制造產(chǎn)業(yè)所需的精密檢測方面的高技能人才,為本地企業(yè)發(fā)展注入新鮮血液,同時要把數(shù)字質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)成江西省產(chǎn)業(yè)學院的標桿,成為培養(yǎng)數(shù)字質(zhì)量技術(shù)人才的搖籃,為創(chuàng)建全國鄉(xiāng)村振興示范縣作出貢獻。